Готуємося до зимових свят

Об'ємна аплікація

Міжнародний природничий інтерактивний конкурс "Колосок"

Забавные снеговики из пластиковых ложек 
Пора готовиться!
http://schoolplusnet.com/images/postimages/112017/2f5005573cd6aed8e6b70a9aad1df4a2.png

Почався другий етап апробації завдань, що допоможуть перевірити якість надання читацької та математичної компетентності у школах

http://mon.gov.ua/usi-novivni/novini/2017/11/07/pochavsya-drugij-etap-aprobacziyi-zavdan,-shho-dopomozhut-pereviriti-yakist-nadannya-chitaczkoyi-ta/

Міні декор з ялинкових шишок: створюємо красу з підручних матеріалів!

Міні декор з ялинкових шишок: створюємо красу з підручних матеріалів!: Читайте також Новорічна ідея. Майстер-клас Вишита ялинкова кулька. Майстер-класс Свіжі ідеї різдвяних віночків Новорічні підвіски з солоного тіста. 30 ідей та рецепт тіста Пряничний декор … Read More

Чудовий день

Яблучка рум'яні...

контрольна робота 2 клас аудіювання

Аудіювання

Горіх

             Бабуся передала з села торбинку з волоськими горіхами, бо її онучка Інна їх дуже полюбляла.

             Один волоський горіх Інна загубила на подвір’ї. Горобці примітили згубу і зразу підлетіли. Однак шкаралупка на горіхові була для їхніх дзьобиків занадто твердою.

              Ледачий голуб теж побачив горіха, але навіть не спробував вилущити його зерня – голубові аби хтось вилущив, то він готовеньке склював би.

              Підійшов до горіха великий смугастий кіт. Понюхав його , покачав лапою та й пішов, гордо несучи свого пухнастого хвоста.

             Так і лежати б горіхові хтозна-скільки. Але тут – шуг! – на подвір’я опустився грак.  Діловито підступив до горіха, дзьобом – тук-тук-тук! Мовляв, відчиняйся!

            Шкаралупка не піддавалася.

             Тоді грак ухопив горіха в дзьоб, злетів з ним вище сусіднього багатоповерхового будинку та й кинув його звідтіля на асфальтовану доріжку.  Шкаралупка тільки хрусь – і розкололася. А грак уже й тут: видовбує зерня до дрібочки та позирає, чи не загубив хто на подвір’ї ще чогось смачненького.

(150 слів)                                                                                          За Є. Шморгуном

1.      Що загубила дівчинка на подвір’ї?

А  Гроші                                   Б Сумку                               В Горіх

2.      Хто першим примітив згубу? 

А  горобці;                               Б Голуб;                             В Грак

3.  Чому голуб не виклював горіха?

А Був не  голодний;               Б Був ледачий                  В Був розумний

4.  Що зробив з горіхом кіт? 

А З’їв;                                         Б Понюхав;                        В Забрав

5 Як звали дівчинку, що загубила горіх?_____________________

6. Яка пташка виявилася найрозумнішою?_______________________________

7. Грак підняв горіх вище сусідньої багатоповерхівки і ____________________________

___________________________________________________________________________

8. З’єднай частинки.

   Горобці                  лінивий

    Голуб                   кмітливий

    Грак                     цікаві

завзяті дітлахи

Золота осінь

Умілі рученята

Щоб виховати щасливих дітей формуйте їх самоповагу.

Власний образ, закріплений свідомістю, є визначальним на роботі, при виборі друзів, у сім’ї. Висока самооцінка додає сміливості, впевненості, вміння ризикувати. Діти повинні усвідомити, що успіх, майбутній добробут залежать від них самих.

 Не марнуйте часу дитини.

Створивши сприятливе середовище можна підвищити коефіцієнт розумового розвитку маляти на 25-30 одиниць чи, навпаки, знизити його на 50-80 одиниць, якщо життя дитини нудне, одноманітне, безрадісне. Тому не гайте часу. У ранньому дитинстві мозок найкраще сприймає нове, накопичує знання. Пізніше засвоїти їх набагато важче.

Привіт, мене звати Алла і я вчитель початкових класів ось вже більше ніж 20 років.